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    1

    以表徵觀點分析高中基礎生物多媒體教材
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 吳明珏 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在以表徵觀點發展適合高中生物多媒體投影片之分析架構,採內容分析法以四大向度:表徵類型、表徵內容、動態呈現、多重表徵功能,統計兩個最普及之高中基礎生物多媒體教材表徵使用情形,並比較各章主題內容…
    • 點閱:271下載:0
    • 全文公開日期 2020/08/06 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    發言規則在網路合作學習中對批判思考影響之研究
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 王雅玲 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究旨在探討學習者於「MSCL(Multiple Strategy Collaborative Learning)線上合作學習討論系統」所提供的自由發言、點數發言與輪流發言三種討論情境下的批判思考…
    • 點閱:909下載:15

    3

    印尼英文教材文化內容分析
    • 應用外語系 /102/ 碩士
    • 研究生: 吳彩雲 指導教授: 王啟琳
    • 語言反應文化,而在語言教學方面,語言和文化更是關係密切。在現今全球化的年代,英語成為全世界最重要的語言,也是印尼的第一外語。從國中到大學階段,英語都已被列為學校的必修科目之一。而教科書對於老師及學生…
    • 點閱:330下載:6
    • 全文公開日期 2016/07/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    從旅遊部落格探索台北觀光意象-自由行與團體行遊客之觀點比較
    • 企業管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 鄭世潔 指導教授: 林孟彥
    • 旅遊部落格是一種個人旅遊經驗的呈現, 提供相關人員探究遊客 內心經驗與感受的新方式。本研究旨在藉由部落格內容的分析,探討 自由行與團體行遊客的觀光意象是否具差異性。研究中以大陸4 個主 要的旅遊博客…
    • 點閱:295下載:7

    5

    趨勢還是泡沫?以供需視角探討台灣雲端廚房
    • 企業管理系 /110/ 碩士
    • 研究生: 吳郁晨 指導教授: 林孟彥
    • 受共享經濟與新冠疫情的影響,雲端廚房產業蓬勃發展,尤其是在疫情爆發初期,許多新型雲端廚房品牌創立,雲端廚房市場前景一片看好,但卻在2022年初,爆發雲端廚房倒閉潮,廣受創投與媒體看好的生活倉廚、三食…
    • 點閱:369下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/07/22 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/07/22 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    結合雙向同儕互評的翻轉學習模式對護理 人員健康評估學習成就、自我效能、反思 與批判思維之影響
    • 應用科技研究所 /108/ 博士
    • 研究生: 林慧珍 指導教授: 黃國禎
    • 健康評估課程是專科護理師臨床訓練的重要課題之一,因應醫療環境改變,專科護理師擔任醫院第一線評估與照護病人的工作。護理師必須接受訓練使其具備健康評估能力以提升病人照護品質,然而,護理學…
    • 點閱:488下載:0
    • 全文公開日期 2025/02/03 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    網路口碑的生命週期:以台灣電影部落格為例
    • 企業管理系 /97/ 碩士
    • 研究生: 卓佑璁 指導教授: 林孟彥
    • 口碑在消費者制定購買決策的過程中扮演非常重要的角色,甚至比其他行銷方式更具影響力。越來越多的公司利用網路口碑來進行產品的宣傳,期望透過網友的傳播來擴大行銷效果。在新產品的發展中更是如此,由於消費者對…
    • 點閱:287下載:3

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    探討國小混合式學習之教學取向、應用與挑戰
    • 數位學習與教育研究所 /107/ 碩士
    • 研究生: 洪玉如 指導教授: 蔡今中
    • 隨著科技的進步,越來越多教師運用科技來輔助教學,使教學變得更加多元,例如:運用電腦、手機或平板電腦進行教學;另一方面,由於網際網路的蓬勃發展,教學方式也產生變化,教學不再僅限發生於傳統的面對面教學,…
    • 點閱:235下載:0
    • 全文公開日期 2024/08/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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